中共中央印发《中国党校（行政学院）工作条例

新华社北京8月11日电 即日，中共中间印发了修订后的《中邦党校（行政学院）作事条例》（以下简称《条例》），并发出报告，央求各区域各部分讲究遵循践诺。

报告指出，《条例》以习新时期中邦特质社会主义思思为诱导，深化贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，进一步健康党校（行政学院）培训体例和作事机制，施展党校（行政学院）哺育培训干部和党员的主渠道、党的思思外面配置的要紧阵脚效用，对付坚定不移用习新时期中邦特质社会主义思思凝心铸魂，用党的革新外面武装全党，提拔培育堪当民族恢复重担的执政骨干部队，具有要紧事理。

报告央求，各级党委要讲究落实办党校（行政学院）、管党校（行政学院）、筑党校（行政学院）的主体职守，抓好《条例》进修传播、贯彻落实和催促检讨，确保党中间合于党校（行政学院）作事的计划安排落到实处。各级党校（行政学院）要讲究贯彻落实《条例》，僵持党校姓党根底准则，自发任事党和邦度作事景象，更好为党育才、为党献策，胀励新时期党校（行政学院）奇迹高质料兴盛。各区域各部分正在践诺《条例》中的要紧环境和提议，要实时申诉党中间。

中邦党校（行政学院）作事条例（2019年9月24日中共中间政事局聚会审议同意 2019年10月25日中共中间公布 2025年7月10日中共中间政事局常委会聚会修订 2025年8月3日中共中间公布）

第一条为了僵持和增强党对党校（行政学院）作事的整个向导，升高新时期党校（行政学院）作事科学化、轨制化、模范化程度，按照《中邦章程》，同意本条例。

第二条党校（行政学院）是党向导的提拔党的向导干部的学校，是党委的要紧部分，是哺育培训干部和党员的主渠道，是党的思思外面配置的要紧阵脚，是党和邦度的形而上学社会科学琢磨机构和要紧智库。

第三条党校（行政学院）作事必需高举中邦特质社会主义伟大旗子，僵持马克思列宁主义、思思、外面、“三个代外”要紧思思、科学兴盛观，整个贯彻习新时期中邦特质社会主义思思，深切体认“两个确立”的决策性事理，加强“四个认识”、倔强“四个相信”、做到“两个庇护”，落实新时期党的配置总央求，自发任事党和邦度作事景象，为党育才、为党献策，提拔培育堪当民族恢复重担的执政骨干部队，当好党的思思外面配置的新力量，为新时期僵持和兴盛中邦特质社会主义，以中邦式当代化整个胀动强邦配置、民族恢复伟业供应有力撑持。

（一）僵持党校姓党，把旗子显着讲政事融入党校（行政学院）作事全经过各方面，牢牢左右确切办学偏向；

（三）僵持质料立校，踊跃搜求和用命党校（行政学院）哺育次序、干部滋长次序，升高教学、科研、计划征询、人才提拔引进、管制和任事程度；

（一）培训党政向导干部、公事员（含参照公事员法管制职员）、邦有企业向导职员、奇迹单元向导职员、年青干部、外面传播骨干、高方针人才、下层干部、党员，展开党校（行政学院）师资培训；

（四）展开庞大外面和实际题目琢磨，为党委和政府供应计划征询任事，为修建中邦形而上学社会科学自决常识体例功绩力气；

（五）以提拔马克思主义外面人才为首要方向，正在邦度同意的学科和专业学位种别内展开学位琢磨生哺育；

（一）僵持对党虚伪，深切体认“两个确立”的决策性事理，顽强做到“两个庇护”，锻制过硬党性，自发正在思思上政事上行径上同以习同志为中枢的党中间仍旧高度划一；

（二）提拔马克思主义外面程度和操纵本事，学懂弄通做实验新时期中邦特质社会主义思思，成立确切的全邦观、人生观、代价观，不忘初心、记起职责，做弘大理思和中邦特质社会主义配合理思的倔强决心者和厚道履行者；

（三）僵持以邦民为中央，加强立党为公、执政为民的认识，践行专心致志为邦民任事的根底计划，成立确切的职权观、治绩观、奇迹观；

（四）勇于承担行动，勇于开荒革新，发挥斗争精神，加强斗争才略，特长领会管理转变兴盛坚固中的庞大题目；

（五）整个升高履性能力，加强适宜新时期中邦特质社会主义奇迹兴盛央求、胀动中邦式当代化配置的才略；

（六）庄重坚守党章党规党纪和宪法执法规则，知敬畏、存戒惧、守底线，顽强阻挡情势主义、政客主义、享乐主义和奢靡之风，阻挡特权思思和特权形象，阻挡任何滥用权柄、追求私利的手脚，永葆清正正直的政事本色。

第七条党的中间委员会和地方各级委员会别离设立中间党校（邦度行政学院）、省（自治区、直辖市）委党校（行政学院）、市（地、州、盟）委党校（行政学院）、县（市、区、旗）委党校（行政学校）。新疆出产配置兵团党委、各师（市）党委设立党校（行政学院）。有前提的州里（街道）党（工）委，能够设立党校。

第八条僵持全党办党校。各级党委是办党校（行政学院）、管党校（行政学院）、筑党校（行政学院）的主体，党委书记是第一职守人，兼任党校（行政学院）校长（院长）的党委掌握同志是首要职守人。党委应该增强对党校（行政学院）作事的向导：

（一）把党校（行政学院）作事纳入党委集体作事安排，按照作事需求实时琢磨党校（行政学院）作事；

（二）同意党的各级向导干部参与党校（行政学院）培训的筹划和战略，把干部的培训和操纵联络起来，将干部授与哺育培训环境行动干部考察的内容和任职、晋升的要紧凭借；

（四）筑树健康党政向导干部到党校（行政学院）授课、作申诉和与学员会道的轨制，每学期向导干部授课总课时占各级党校（行政学院）主体班次总课时的比例不低于20%；

（五）增强党校（行政学院）人才提拔、经费保护、根蒂举措配置等，维持党校（行政学院）推行归纳性的教学、科研、计划征询、管制和任事革新；

（七）将党校（行政学院）作事纳入党委党的配置作事年度方向考察，列入落实党筑作事职守制环境述职内容。

第九条党校（行政学院）实行校（院）务委员会〔以下简称校（院）委会〕向导体例。校（院）委会整个向导校（院）作事，委员由同级党委（政府）委用。校（院）委会作事由校长（院长）或者分担常日作事的副校长（副院长）主办。

第十条党校（行政学院）校长（院长）普通由同级党委书记、副书记或者机合部部长兼任。分担常日作事的副校长（副院长）依照同级党委部分正职向导干部选配并普通行动同级党委成员提闻人选。主管教学、科研的副校长（副院长）普通应该具有教学、科研作事经验。

（一）对下级党校（行政学院）贯彻落实党中间合于党校（行政学院）办学治校主意战略和庞大计划安排的环境举办调研，提出诱导性睹解；

（五）中间党校（邦度行政学院）和省（自治区、直辖市）委党校（行政学院）对下级党校（行政学院）的课程筑设与开采、教材编写、学科配置、科研管制等作事举办诱导和协和。

第十二条县级党校（行政学校）应该成为培训党的下层干部和凡是党员的主渠道、主阵脚。省（自治区、直辖市）党委应该兼顾胀动县级党校（行政学校）分类配置，深化办学体例转变和办学形式革新。

整合县域哺育培训资源，兼顾用好党校（行政学院）资源，提拔县级党校（行政学校）办学程度。根蒂衰弱、办学前提差的县级党校（行政学校），能够通过加挂市（地）级党校（行政学院）分校牌子等式样，众措并举展开办学。

第十四条各级党校（行政学院）之间应该增强正在教学、科研、计划征询、管制和任事等方面的调换配合，筑树资源共筑共享机制，施展集体上风。

第十五条党校（行政学院）按照常态化培训特殊是基础培训央求，展开好基础培训和其他要紧培训。展开基础培训应该落实下列央求：

（三）充实诈欺当代音讯手艺，操纵线上线下、直播录播相联络等式样，胀励优质培训资源向下层延迟；

第十六条党校（行政学院）按照常态化培训特殊是基础培训对象筑设培训班次和学制，首要开设练习班、培训班、专题研讨班、外面研修班和师资培训班等。

中间党校（邦度行政学院）练习班首要培训中管干部、厅局级干部、县（市、区、旗）委书记等。首要开设中管干部练习班、厅局级干部练习班，学制普通不少于2个月；市（地）党政首要向导干部练习班、厅局级正职任职练习班、县委书记练习班，学制普通不少于3周。

省（自治区、直辖市）委党校（行政学院）练习班首要培训厅局级干部、县处级干部、州里（街道）党（工）委书记等。首要开设厅局级干部练习班、县处级干部练习班，学制普通不少于1个月；厅局级副职任职练习班、县处级正职任职练习班、州里（街道）党（工）委书记练习班，学制普通不少于3周。

市（地、州、盟）委党校（行政学院）练习班首要培训县处级干部、乡科级干部、州里长（街道管事处主任）等。首要开设县处级干部练习班、乡科级干部练习班，学制普通不少于1个月；县处级副职任职练习班、乡科级正职任职练习班、州里长（街道管事处主任）练习班，学制普通不少于2周。

县（市、区、旗）委党校（行政学校）练习班首要培训乡科级干部、下层党机合掌握人、党员等。首要开设乡科级干部练习班，学制普通不少于3周；乡科级副职任职练习班，学制普通不少于2周；下层党机合书记练习班，学制普通5天。有前提的还能够举办下层党机合班子成员练习班。培训党员的班次、学制由各地按照实质环境筑设。

省（自治区、直辖市）委党校（行政学院）首要培训厅局级、县处级和部门乡科级正职中青年干部。学制普通不少于3个月。

第十九条盘绕进修贯彻党的天下代外大会精神、中间全会精神和党中间相合计划安排，按照党委和政府的作事需求，正在党校（行政学院）举办各式专题研讨班。学制普通为3－5天。

第二十一条中间党校（邦度行政学院）和省（自治区、直辖市）委党校（行政学院）能够举办首要以从道理论琢磨、传播、哺育作事的厅局级、县处级干部和形而上学社会科学教研骨干为对象的外面研修班，以党校（行政学院）教学、科研和管制骨干为对象的师资培训班。

第二十二条各级党校（行政学院）按照公事员主管部分、奇迹单元人事归纳管制部分等的培训筹划和年度培训方案，举办相干培训。

第二十三条党校（行政学院）能够与相合单元笼络举办视频培训班，合理装备和有用诈欺天下党校（行政学院）的培训资源。

第二十四条中间党校（邦度行政学院）和具备前提的省（自治区、直辖市）委党校（行政学院），依法赢得硕士、博士学位授予资历，并经邦务院哺育行政部分制定后，能够招收攻读硕士、博士学位的琢磨生，纳入邦民哺育体例管制。

第二十五条教学是党校（行政学院）的中央作事。党校（行政学院）教学结构应该僵持以进修习新时期中邦特质社会主义思思为中央内容和首要劳动，着眼于升高党的向导干部的政事憬悟、政事本事和执政才略，以驾驭党的外面革新最新结果为核心夯实学员的外面根蒂，以倔强理思信仰、加强计划看法和订正态度为核心增强学员的党性教养，以整个升高社会主义当代化配置本事为核心增进学员的履职才略。按照情景和劳动的央求，络续充塞和革新教学内容，优化党校（行政学院）教学结构，地方党校（行政学院）能够开设显示地方特质的教学课程。

第二十六条党校（行政学院）教学应该出色党的外面哺育和党性哺育的主业主课身分，增强履性能力培训。

党的外面哺育应该增强马克思主义外面哺育培训，核心抓好用马克思主义中邦化时期化最新结果同一思思、同一意志、同一行径，坚定不移用习新时期中邦特质社会主义思思凝心铸魂。

党性哺育应该深化展开理思信仰、党的计划、党史、新中邦史、转变盛开史、社会主义兴盛史、革命守旧、铸牢中华民族配合体认识和胀动中华民族配合体配置、中华民族守旧良习、确切治绩观、党风廉政等哺育，把党章党规党纪进修哺育行动党性哺育的要紧内容，操纵榜样案例展开警示哺育。

履性能力培训应该盘绕党中间庞大计划安排和邦度庞大策略需求展开，核心提拔胀励高质料兴盛才略、任事公共才略、提防化解危害才略。

市（地）级以上党校（行政学院）总体教学布置中，党的外面哺育和党性哺育课程的比重不低于每学期总课时的70%。各级党校（行政学院）的主体班次都应该筑设党性哺育课程，党性哺育课程的比重不低于每学期总课时的20%，1个月以上的班次应该布置学员举办党性领会。各级党校（行政学院）举办的党性哺育培训班次中，教室教学的比重不低于总课时的50%。

第二十七条党校（行政学院）应该络续升高教学质料，提拔教学的政事程度、战略程度、学术程度、专业程度，加强针对性和实效性。

第二十八条党校（行政学院）应该勤劳革新教学式样，鼎力实践琢磨式教学，归纳操纵教学式和研讨式、案例式、模仿式、体验式、访道式等互动式教学形式，加大案例教学力度，胀动案例库配置。增强汇集培训平台配置，用好汇集直播教室、正在线教室等教学形式。省级以上党校（行政学院）应该有针对性地开采一批精品汇集课程，胀励优质资源直达下层。

第二十九条党校（行政学院）应该增强教学的机合管制，筑树健康规章轨制，酿成职责昭彰、分工互助的教学推行和运转机制，筑树和圆满进修考察体例和教学效率评估体例。

第三十条学科配置是党校（行政学院）升高教学科研质料、提拔师资程度的基础配置。党校（行政学院）应该核心配置以习新时期中邦特质社会主义思思为主的马克思主义外面学科，增强中共党史党筑学学科以及党性哺育相干学科配置，踊跃搀扶教学急需且相对衰弱学科，渐渐酿成出色党校（行政学院）特质、满意党员干部培训需求的学科体例。

第三十一条中间党校（邦度行政学院）和省（自治区、直辖市）委党校（行政学院）应该同意学科配置筹划。增强各级党校（行政学院）学科配置的互助，优化资源装备，胀动学科配置。

第三十二条教材配置是教学的根蒂工程。党校（行政学院）应该按照教学需求机合编写充实显示马克思主义中邦化时期化最新结果、具有党校（行政学院）特色的教学略则和系列教材，筑树与哺育培训方向、教学结构相适宜的党校（行政学院）教材体例。

第三十三条科研是党校（行政学院）的根蒂作事。党校（行政学院）科研作事应该亲近合切邦外里情景的兴盛转化，增强外面琢磨、对策琢磨，核心增强对习新时期中邦特质社会主义思思的体例化、学理化琢磨阐释，增强庞大实际题目琢磨，为升高教学质料任事，为胀动党的外面革新任事，为党委和政府计划任事。

第三十四条中间党校（邦度行政学院）习新时期中邦特质社会主义思思琢磨中央和中邦特质社会主义外面体例琢磨中央，经同意设立的地方党校（行政学院）习新时期中邦特质社会主义思思琢磨基地和中邦特质社会主义外面体例琢磨中央，应该正在胀动现代中邦马克思主义、21世纪马克思主义的进修琢磨传播阐释中走正在前线。

第三十五条党校（行政学院）计划征询作事应该聚焦党和邦度中央作事、党委和政府庞大计划安排、社会热门难点题目举办视察琢磨，实时响应要紧思思外面动态，提出有代价的对策提议，胀励教学、科研与计划征询彼此促使、协同兴盛，施展好智库效用。

第三十六条党校（行政学院）科研和计划征询作事应该整个贯彻党的基础外面、基础途径、基础方略，僵持政事态度倔强性和科学搜求革新性的有机同一，苛正政事规律和政事端方，遵循学术品德，增强科研诚信配置。党校（行政学院）应该同意显示党校（行政学院）特质的学术模范。

第三十七条党校（行政学院）应该增强有机合科研，革新管制任事作事，筑树健康吻合党校（行政学院）特色的管制体例和激发机制，煽惑教职工、学员到场计划征询作事，兼顾优化科研和计划征询结果的考察和评判，胀励计划征询结果的转化运用。

第三十八条党校（行政学院）科研和计划征询作事应该面向社会，增强与党委和政府部分、上等学校、科研院所等的配合调换。

第四十条党校（行政学院）是党的认识状态作事的要紧前沿阵脚。应该僵持确切的政事偏向、舆情导向、代价取向，革新思思文明传播式样形式，用好图书、报刊、新媒体等传达序言，踊跃发声、确切发声，实在施展思思引颈效用，当好党的革新外面的踊跃宣讲者、马克思主义正在认识状态范围诱导身分的倔强庇护者、用党的认识状态教导社会思潮的牢靠排头兵。

第四十一条盛开办学是升高党校（行政学院）办学程度的要紧途径。党校（行政学院）应该遵照任事于党和邦度对外作事景象，加强邦度安适认识，用命以我为主、为我所用、互学互鉴准则，兼顾各方面资源，兴盛对外盛开办学，正在邦际传达作事中踊跃施展效用。

第四十二条党校（行政学院）以众种式样展开同邦（境）外学术琢磨机构、智库、政党等的学术调换与配合，增强同兴盛中邦度调换与配合，修建具有党校（行政学院）特质的治邦理政阅历调换、学术外面传达、文雅调换互鉴和邦际配合平台。

第四十三条党校（行政学院）通过选派教学、科研和管制职员等赴邦（境）外进修、讲学、展开学术调换与配合，邀请邦（境）外学者和着名人士到党校（行政学院）拜候、讲学、展开学术调换与配合，举办或者参与邦际聚会、论坛等式样，增强对外配合调换。

第四十四条展开邦际和港澳培训作事，革新培训机制和式样，圆满培训课程体例，编制培训教材，升高培训实效。

第四十五条踊跃到场对外话语体例配置，看重用中邦话语和中邦叙事体例讲好中邦故事、中邦故事，宣介好习新时期中邦特质社会主义思思。机合展开邦际传达常识培训，升高邦际传达外面琢磨程度。

第四十六条学员管制是杀青党校（行政学院）提拔方向的要紧合头。党校（行政学院）应该增强向导、深化培训、庄重管制、看重实效，僵持从苛央求，健康管制轨制，订正管制式样，升高管制效率。

第四十七条学员管制网罗党性哺育、进修管制、机合管制和糊口管制。党性哺育应该贯穿学员管制全经过。进修管制应该增强导学、促学、督学，教导学员已毕进修劳动。机合管制应该端庄培训岁月党内政事糊口，圆满而且庄重学籍、考勤等轨制，看重施展学员偶然党支部和班委会效用。糊口管制应该庄重践诺校规校纪，展开强健体裁勾当。

第四十八条党校（行政学院）各个班次设专职机合员或者班主任，掌握学员常日管制作事。机合员或者班主任由相应级此外干部掌管。

第四十九条党校（行政学院）各个班次普通应该创造学员偶然党支部。正在校（院）委会向导下和学员管制部分诱导下，机合学员展开政事进修，对学员举办哺育、管制、监视和任事。

第五十条党校（行政学院）应该增强与党委机合部分、学员派出单元的协和配合，酿成庄重管制、有用监视的轨制和机制。

第五十一条党校（行政学院）应该增强对学员培训环境的考察，整个考察评判学员的进修立场和显露，外面、常识驾驭水准，党性教养、态度养成和遵规守纪环境以及管理实质题目的本事等。考察环境依照干部管制权限向机合人事部分反应。

学员正在校岁月违反相合划定和规律的，由党校（行政学院）视情节轻重，商机合人事部分，予以约道指点、转达褒贬、责令退学等措置；情节紧张的，由相合部分予以机合措置、党纪政务处分。

第五十二条党校（行政学院）应该庄重践诺学员请销假轨制。学员正在培训岁月，普通不负责所正在单元的常日作事、出邦（境）调查等劳动。因特别环境确需告假的，必需庄重施行手续，累计告假韶华准则上不得赶过总学时的1/7，赶过的应予退学。

第五十三条党校（行政学院）学业证书是学员正在校学绩的凭证。学员依照教学方案央求已毕进修劳动、经考察及格的，赢得学业证书。因故未依照划定参与党校（行政学院）培训或者未抵达培训央求的，应该实时补训。补训及格的，赢得学业证书。

第五十四条部队配置是党校（行政学院）奇迹兴盛的要害。党校（行政学院）应该适宜新时期干部哺育培训央求，按照教学、科研、管制和任事作事的需求，兼顾增强老师、管制和任事职员部队配置，提拔培育一批政事强、信仰坚、营业精、态度正的高本质人才部队。

第五十五条党校（行政学院）应该僵持人才强校策略，深化推行“名师工程”，出色抓好老师部队配置。党校（行政学院）老师应该做到：

（一）具有弘大理思和中邦特质社会主义倔强信仰，虚伪于马克思主义，热爱党校（行政学院）奇迹，庄重坚守政事规律和政事端方，加强党性教养，自发正在思思上政事上行径上同以习同志为中枢的党中间仍旧高度划一；

（二）马克思主义外面功底坚固，熟谙党的途径主意战略，专业根蒂常识深邃，看重视察琢磨，勇于外面革新，僵持教研与履行相领悟，具有较强的教学、科研与计划征询本事；

第五十六条依照专职为主、专兼联络的准则，增强党校（行政学院）老师部队配置。专职老师占校（院）职工总数的比例普通不低于40%。增强对老师的马克思主义外面哺育、党性哺育和营业培训，圆满老师常识更新、履行磨练等机制，出色做好青年老师全链条提拔；营制正在教学式样形式和外面琢磨上踊跃搜求、大胆革新的精良境遇；主动引进政事本质好的高程度专家学者等；选聘思思政事本质过硬、履行阅历丰裕、外面程度较高、特长教室教学的向导干部、专家学者和先辈范例人物、优异下层干部依照划定掌管兼职老师，筑树健康兼职老师管制轨制。

第五十七条配置既区别于公事员又差异于凡是奇迹单元，吻合党校（行政学院）兴盛特色的老师管制体例。出色政事本质调查考察，把政事央求贯穿党校（行政学院）老师管制永远。筑树健康师资雇用、老师讲课等方面的准入机制，筑树健康吻合干部哺育培训特色、具有党校（行政学院）特质的老师考察评判体例、职称评审和岗亭聘请轨制、师资退出机制，有序实践老师竞聘上岗，酿成有用的激发机制。党校（行政学院）老师纳入吻合划定的相合人才战略维持领域，享用邦度划定的同级邦民哺育老师相合的各类待遇。落实奇迹单元绩效工资轨制，筑树健康与教学、科研等岗亭职责方向相适宜的党校（行政学院）作事职员绩效工资分拨激发机制。

第五十八条各级党委应该维持和助助党校（行政学院）做好优异老师和管制职员选调作事，筑树党校（行政学院）老师和管制职员内交际流轨制。各级机合人事部分应该为党校（行政学院）输送和引进人才供应前提。

第五十九条精良的校风、教风和学风是党校（行政学院）奇迹强健兴盛的基础保障。党校（行政学院）应该僵持苛以治校、苛以治教、苛以治学，把从苛治校的央求贯彻到党校（行政学院）作事全经过各方面，络续健康各项管制轨制，深化校规校纪，庄重落实党中间合于党校（行政学院）办学治校的准则和央求，庄重落实中间八项划定及其推行细则精神，庄重落实认识状态作事职守制。

第六十条党校（行政学院）老师负责着哺育培训向导干部和党员的要紧职守，应该僵持哺育者开始受哺育，庄重央求本身，顽强庇护习总书记党中间的中枢、全党的中枢身分，顽强庇护以习同志为中枢的党中间巨子和集合同一向导，发扬哺育家精神，自发做到潜心治学、虔诚问道、悉心育人，用实质行径影响和策动学员。对师德师风不良或者不适宜从事党校（行政学院）作事的，调理作事岗亭或者调离党校（行政学院）。

第六十一条发扬外面相合实质的马克思主义学风，主张珍藏进修、发奋进修的民风。聚焦党和邦度奇迹兴盛的庞大外面和履行题目，煽惑老师与学员之间、学员彼此之间商量调换，杀青教学相长、学学相长。

第六十二条党校（行政学院）筑树坎阱下层党机合。坎阱下层党机合正在上司党的坎阱作事委员会和校（院）委会向导下，以党的政事配置为统领，整个升高坎阱党的配置质料，胀励杀青党筑作事与教学、科研等营业作事深度调和，为党校（行政学院）奇迹兴盛供应坚定保障。

第六十三条党校（行政学院）党的下层委员会和不设党的下层委员会的总支部委员会的书记应该由本单元党员掌握人掌管。党员人数和所属单元较众的坎阱党的下层委员会，设专职副书记。党支部书记准则上由本单元党员首要掌握人掌管。

第六十四条校（院）委会应该讲究施行整个从苛治党主体职守，首要掌握人是坎阱党筑作事第一职守人，各级党机合书记是坎阱党筑作事直接职守人，其他班子成员落实“一岗双责”，抓好职责周围内的党筑作事。

第六十五条行政管制和后勤任事是党校（行政学院）各项作事运转的要紧保护。党校（行政学院）应该依照顾理科学化和任事模范化的央求深化转变革新，僵持勤俭办学、力戒铺张挥霍，升高管制程度、任事质料和保护本事。

第六十六条党校（行政学院）作事所需需要经费，列入各级政府年度预算。做好下层干部哺育培训经费保护，具备前提的地方党委能够操纵留存的党费，对党校（行政学院）展开下层党员培训举办恰当添加。

第六十七条各级党委和政府应该偏重党校（行政学院）的教室、藏书楼（室）、宿舍、食堂、音讯化举措等干部哺育培训必定的根蒂举措配置，依照适用、安适、有用、节减的准则刷新办学前提。

第六十八条党校（行政学院）应该做好汇集安适和音讯化作事，升高教学、科研、管制和任事的数字化程度。

第六十九条党校（行政学院）应该增强藏书楼（室）配置，做好纸质文献和数字资源的收集、摒挡、掩护和开采，踊跃胀动数字资源配置作事。

第七十条党校（行政学院）应该增强校（院）文明配置，用好赤色资源，展开情势众样、具有党校（行政学院）特质、出色党性哺育主旨的文明勾当。

第七十一条各级党委和政府以及相合部分、各级党校（行政学院）、学员所正在单元和学员自己，应该庄重践诺和坚守本条例，自发授与党内监视、社会监视和公共监视。

第七十二条各级党委应该对本条例践诺环境举办监视检讨。对付违反本条例的，依规依纪依法查究相合单元、职员的职守。

第七十三条中间党校（邦度行政学院）和地方党校（行政学院）设立的分校，依照本条例践诺。党政部分、邦有企业、凡是上等学校、科研院所党机合设立的党校，参照本条例践诺。具有党校（行政学院）本质的其他培训机构，能够参照本条例践诺。